简介：任春晖，汉族，中共党员，大学本科学历，硕士学位，教授职称，1995年7月参加工作，现为我校汽车工程学院教师。曾获我校第一届“职业道德标兵”称号、“陕西省先进工作者”称号。2021年入选教育部“课程思政教学名师”。2022年荣获“陕西省师德标兵”称号。2023年荣获“陕西省教书育人楷模”称号。

做学生喜爱的老师

教育是一种润物无声的浸染，不是疾风暴雨的荡涤；是一种春风化雨的感化，不是厉风严霜的摧残；是一种顺其自然的发展，不是千人一面的浇灌。教师的人格魅力，宽容博爱以及渊博的知识，潜移默化地影响着学生，对学生的发展起着非常大的作用。“教师只有受到学生喜爱时，才能真正实现自身最大价值”。任春晖深知，师德是教师的灵魂，教师的言行举止都是学生的榜样。

在日常生活和教育教学中，任春晖非常注意自己的言谈举止。她希望能以自己对生活的理解和内在的人格魅力让学生发自内心地佩服，希望在真诚平等的交流中，以师长的爱唤起学生的爱与自信。谈及与学生之间融洽的关系，任春晖坦言，“没有什么秘诀，就是要走近学生、走进学生”，走近了学生的生活，才能了解个体差异，因材施教；走进了学生的心田，如亲人朋友一般，才能让教育更有成效。几年来，她完成了6名贫困学生和后进学生的“一对一”帮扶，和学生交朋友，解决学生遇到的实际问题，帮助学生就业创业。

做知识渊博的老师

面对时代变革给教育带来的改变，当代大学生的学习、思维和生活模式都发生了显著变化。任春晖敏感地意识到，仅仅依靠对学生的关爱，仅仅依靠付出时间和汗水，是难以真正触及和理解他们的内心世界，更难以激发他们求知好学和敢于探索的内在驱动力。任春晖想起苏霍姆林斯基关于教育的理念，“任何人如果不能教育自我，也就不能教育别人”。于是，闲暇时间被她充分规划和利用起来，钻研专业领域知识、掌握行业前沿动态、研究分析学情、探讨教法理念等等。自我学习、自我充电、自我加压，她珍惜每一次外出学习和培训的机会。短短两年中，任春晖先后通过了长安福特校企合作培训师、“1+X”培训师和考评员、APOL-L0智能网联汽车技术师资培训认证和考核认证等。

在不断提升专业技能的同时，任春晖将教学重点聚焦在课程思政的研究和实践。作为省级教学团队带头人、学校青年导师，她不断带领教学团队开展课程思政教学实践探索，开展学术讲座、公开课教学，参与教学竞赛等。新冠肺炎疫情防控期间，面对授课方式和学生学习方式的转变，她主动为汽车工程学院全体教师开展线上课程教学辅导，第一时间将自己在疫情期间如何调整心态、调整教法的经验与同事分享。任春晖希望，无论外部世界如何变化，人们的内心承受多少压力，要面对多少改变，作为教师，“无时无刻不能将学生弄丢了”。

越是艰难，越是要敢于种下一棵“苹果树”，耐心浇灌，总会收获果实。二十七年如一日，任春晖立足岗位，默默奉献，在三尺讲台和专业领域深耕细作，先后主讲了16门专业课，年平均600余课时。作为省级重点专业带头人，她不断根据行业、企业与市场需求，多次执笔负责对专业人才培养方案进行调整和修订，反复深入省内汽车相关企业，与企业行家里手深入沟通，不断了解企业需求，积极开发新专业，获取专业发展第一手资料，架起了校企合作的桥梁，有力地推动了学校、企业和学生三方共赢。近两年，任春晖参与的新能源汽车概论课程被教育部评为“课程思政示范课程”，她本人被评为教育部“课程思政教学名师”；主持的在线精品开放课，被评为“省级在线精品课程”；主持的专业核心课程“发动机电控系统检修”诊断改进报告已作为陕西省诊断改进课程模板推广使用。

做教法得当的老师

作为专业课程教师，任春晖坚信只要认真设计好教育教学中的每个环节，激发学生的求知欲，循序渐进，不急功近利，教育的目的就一定会水到渠成。她积极投身教育教学改革，不断探索课堂理论与实践实操有机融合的教学方法，从着重培养学生的操作技能到重视养成学生的综合职业能力、创新能力素养。同时，她积极指导青年教师成长，多次对中等职业学校开展帮扶，不断开展社会服务，做好知识与能力的赓续传承，在发展创新中共同进步。

2021年，任春晖负责首届汽车专业师资班教学与管理，她投入大量精力，言传身教，耐心辅导，一对一进行对接，师者风范受到了各中职学校的一致好评。她的学生也都出类拔萃，其中师资班学生李法勇、党毅与覃亚洲先后荣获中职大赛优秀指导教师称号。她积极对中职学校开展帮扶，先后对宝鸡郡智技工学校、三原职教中心、礼泉职教中心、山阳职教中心、西安市旅游职专和武功职教中心等开展技能提升帮扶教学，为中职教育与高职教育有机衔接作出了有益的探索。她先后被选聘为交通专业人员资格评价中心专家库成员、陕西省综合评标评审专家库成员、全国中职新能源检测与维修赛项和汽车机电维修赛项裁判库和专家库、我校青年教师导师库成员。

在任春晖看来，教师这个人类社会最古老的职业之一，是有花有果、有笑有泪、有苦有乐的，是优美的、高贵的、神圣的，而她所追求的生活目标也早已与这个职业融合在了一起。未来，她还会以更加饱满的热情投入到教书育人的事业中，“用爱播种希望，用心灵赢得心灵”。      （赵曦 卫家希 邱官升 采写）